"גיבורים אמיתיים"
תאור הסדנה:
הביטוי המילולי דרך ספור ודמיון היינו הדרך הטובה ביותר לילד ללמוד על רגשותיו.
הצורך להיות מודע לרגשות, הרצון לשוחח ולהמחיז רגשות כדרך להבנתם.
מודעות לרגשות כ"כעס" ותוקפנות מביא את הילדים להבנה איזה רגש מסתתר מתחת לכעס ( רגש כמו פגיעה או קנאה ).
מודעות לרגשות דרך דמיון יוצרים בילד את האמפטיה לרגשות הזולת (הילד מוצא את המילים בשפה לביטוי רגשות).
מטרות הסדנה:
פיתוח אישיות הילד כמכלול יוצרת בשלות נפשית המקשרת בין פרטי מידע, ידע ורגש בין הילד עם עצמו ועם סביבתו.
הילד מפתח דרך כלי הדמיון והנחיה את האינטלגנציה החברתית לה הוא זקוק. יותר מעורבות , התמדה במשימות , ואמפתיה.
הגישה המשחקית ובניית ספור כסרט שבו הילד משתתף עצם התהליך יוצר לילד תובנות ערכיות רבות כגון:
שתופיות (עבודה כקבוצה , להתחלק ..), יצירתיות (מחשבה פתוחה וגמישה)
יכולת להגיע לפתרון בעיות ( סיפורי מראות ),התמודדות עם פחדים (חושך..לבד.. )
דמות הגיבור האמיתי ( מה יוצר גיבור ה"בריא" לעצמו ולחברה ),הערכה עצמית (העצמה כוח פנימי "אני שווה" אני יכול")
הילד הוא השחקן הראשי בהצגה של עצמו בתאטרון שהוא והקבוצה בעלים שלו .
למי מיועדת הסדנה:
לתלמידי כתות א-ג במסגרת תוכנית העשרה לחשיבה חיובית בתוך המערך הבית ספרי.
משך הסדנה:
8-12 מפגשים של שעה שבועית קבועה.
|
צור קשר
